Matematikaktivitet: Tæller til 100
Sidste fredag var den 100. skoledag. Det var senere end de fleste skoler, fordi vores skole startede sent i år, plus vi havde en snedag. Lærerne bruger den 100. dag til at forstærke matematiske begreber, og hver børnehave skulle medbringe 100 små ting.
Jeg regnede med, at de andre børn ville bringe korn eller bønner, så vi besluttede os for popcorn. New Kid var hjemme fra skolen den 98. dag, så vi brugte tiden til at lave en matematikaktivitet ud af at tælle til 100.
319 betydning
Jeg lagde et stykke avispapir ned og tegnede 10 ovaler. Bemærk min alvorlige stavefejl og bliv underholdt af den måde, jeg fikset den på alle disse fotos ved hjælp af min ven, Picmonkey.
Bare for sjov begyndte jeg at hælde popcorn ud og bad New Kid fortælle mig, hvornår han troede, at der var 100 kerner.
Som du kan se, overvurderede han temmelig.
Vi tællede sammen 10 rækker på ti kerner. Han har en tendens til at tælle for hurtigt, så jeg sørgede for, at han rørte ved hver kernekerne, da han tællede til 100. Det var også en god måde at udøve sine fine motoriske muskler på.
Da han så resterne, erklærede han: 'Jeg antager, at jeg tog fejl!'
Han skød sine 100 kerner - en lille bunke sammenlignet med hans oprindelige skøn - ned i en baggie for at tage med i skolen.
Jeg fik en tragt ud, fordi jeg troede, det ville være sjovt for ham at øse dem tilbage i krukken. Han kunne godt lide ideen, men tragten var ikke stor nok, så vi måtte opgive den del.
Den triste del af at skrive dette indlæg er, at New Kid endte syg hele ugen og ikke fik taget sine 100 popcornkernekerner til klassefesten. Boo. Men hej, i det mindste fik jeg et blogindlæg ud af det.
Har du haft den 100. skoledag endnu? Har dit barn lavet et projekt? Hvad var det?
Del Med Dine Venner:
