Sådan læses ordløse billedbøger (forældretip)

Efter min liste over Ordløse billedbøger , nogle forældre sagde, at de følte sig tabte og ikke vidste, hvordan de skulle læse ordløse bøger med børn. Andre kommenterede, at deres børn ikke kunne lide bøger uden tekst. Jeg indrømmer, at det tog mig noget tid, før jeg lærte at nyde at læse ordløse bøger, og det var først, før jeg følte mig godt tilpas med det format, som mine børn også begyndte at nyde dem. Siden jeg har 'været der', er her mine tip til at 'læse' disse bøger, og hvordan jeg lærte at elske ordløse bøger.

Sådan læser du ordløse bøger og spørgsmål, som beder børnene om at forbedre læseforståelsen

Der er mange fordele ved at læse ordløse bøger! Læsefærdigheder handler ikke kun om afkodning af ord, men involverer også forståelse af undertekst og evnen til at slutte, så det er meget vigtigt at lære at 'læse' historier ud over bogstavelig tekst. Ordløs bog har at fortælle historien uden tekst, så de er det perfekte værktøj til at forbedre læseforståelsen.

Der er tre måder, jeg normalt 'læser' ordløse bøger på:

Fortæl handlingen:

Den første og måske den mest almindelige tilgang er simpelthen at fortælle illustrationer. Sådan startede jeg. Ulempen ved denne læsningstaktik er, at det tager meget hjernekraft. Ærligt talt har jeg ikke altid denne hjernekraft. Det er alt sammen godt at sige, at forældre skal være stjernelæsede fans, og det kan være sandt, hvis du kun læser for dine børn ved sengetid eller hvad-har-dig, men lad os indse det: forældre er svære og Jeg vil bestemt ikke dømme dig for at være træt nogle gange . At læse tekst er bestemt lettere end at komme med ordene selv.

Stil spørgsmål:

Da jeg selv var udmattet af at udføre alt historiefortællingen, begyndte jeg at stille spørgsmål, og Whoa! mine børn havde meget at sige. At stille spørgsmål tager ikke kun presset fra dig - forælderen - til at tænke alt ( har du nogensinde lyst til, at du skal tænke over alt? Ja også mig. ), men det lærer dine børn, at fortællende spor ligger uden for teksten .

Når du besvarer dine spørgsmål, begynder børnene at forstå historieelementer som plot, karakter, konflikt, tema og endda symbolik. Det lægger et fantastisk fundament for vejen ned, når de lærer at skrive og skabe deres egne historier i skolen (eller derhjemme).

Generelle spørgsmål er en god måde at komme i gang på. Der er ikke noget galt med enkelhed!

1. maj tegn

Hvad ser du på billedet?
Hvad sker der?
Hvem er her?

Når du åbner en bog for første gang, Stil dit barn spørgsmål om indstillingen.

Hvor finder denne historie sted?
Hvad er vejret, sæsonen, dagen?
Er der noget usædvanligt eller velkendt ved indstillingen?
Hvilke slags ting gør folk på et sted som dette?

Brug tid på at diskutere følelserne i historiens karakterer . (Jeg kan godt lide at bruge meget tid på at spørge om karaktererne og deres motivationer, sandsynligvis på grund af min teatralske baggrund, men også denne type spørgsmål hjælper børnene med at forstå karakterernes rolle i at bevæge handlingen fremad.)

Hvad tror du, han / hun / det ønsker?
Hvorfor tror du, at han / hun / det vil have det?
Hvad tænker karakteren?
Hvad er karakterfølelsen? Er de glade? Trist? Vred?

Sørg for at stille forudgående spørgsmål! Forventende spørgsmål får børnene ivrige efter at finde ud af, hvad der sker næste gang, og fortsæt med at læse.

Hvad sker der nu?
Hvad synes du skal ske?
Hvad vil en karakter gøre næste?
Hvilke valg kunne en karakter tage?

Tilskynd børnebaseret fortælling:

Få dit barn til at fortælle historien selv! Ikke kun vil dette fjerne presset fra dig, barn-ledet fortælling udøver sin fantasi, mundtlige færdigheder. Det tilskynder endda ham til at bruge nyt ordforråd. Jeg har bemærket med mine egne sønner, at de nærmer sig fortællingen forskelligt. Med min ældre søn ved jeg, at han ikke vil fortælle historien, før jeg først har 'læst' den et par gange og stillet ham spørgsmål. Jeg tror, han kan lide at absorbere så meget information som muligt, før han tager springet. Det er helt anderledes for min 4-årige, der skynder sig første gang ind i historiefortælling med gusto.

701 nummer

Så hvis dit barn er lidt tilbageholdende, giv det tid, han kommer rundt, og du kan blive overrasket over de ting, han opfinder! En af mine foretrukne dele af børnesikret fortælling er, at hver gang mine sønner 'læser' en ordfri bog, er historien lidt anderledes. Lejlighedsvis fortæller mine sønner endda historien i første person. Jeg elsker, hvordan det betyder, at de er helt nedsænket i handlingen!

Klik her for at se mine foretrukne ordløse billedbøger !

BONUS! Lyt til min søn besvare et par af spørgsmålene. Plus, han bruger ordet 'hullabaloo!'