Efterskole: Hvordan er det virkelig
Efter en uge med enten intet internet eller ingen computer (vores 7 år gamle computer opgav endelig spøgelsen, og nu komponerer jeg dette på min nye bærbare computer, som desværre kun er 13 tommer i stedet for en luksuriøs 17. Boo.) det er min uge at være vært for After School linky. Så i stedet for at chatte om nogle vidunderlige aktiviteter, vi lavede, vil jeg fortælle, hvordan After School Time virkelig er.
Vær beredt.
Lige før middag besluttede Kiddo sig for, at han SKAL lave 10 store glitrende, glitrende numre. Heldigvis kunne jeg forklare ham, at han skulle vente til efter aftensmaden ved at påpege, at hvis han begyndte at lime, skulle han stable sine klæbepapirer om 5 minutter, når det var tid til at spise. Jeg fik knap vejret, da aftensmaden var overstået, før han begyndte at erklære, at han SKAL BRUGE håndværkskassen. Jeg forsøgte så desperat at begynde at rydde op efter middagen (jeg havde i hvert fald fået ham til at rydde op), men selvfølgelig New Kid, som SKAL gøre alt, hvad hans bror gør,erklæret forlangteklynkede, at HAN også var nødt til at lave gigantiske sprudlende glamourøse numre!
Nu er en af grundene til, at jeg ikke laver involveret håndværk med mine børn, fordi det er tonsvis af arbejde og kaos for MIG. Til New Kid skulle jeg stort set gøre alt, undtagen at klistre på collagematerialerne, men allerede dengang klynkede han højlydt om, hvordan de ikke ville klæbe, eller hvordan de satte sig fast på hans fingre. Eller... HVAD som helst.
Så jeg løber frem og tilbage mellem køkkenet, bordet og skabet og henter Gud ved hvad til dette projekt, mens børnene holder en kompliceret improviseret festival, der involverer googly øjne og limstifter. Jeg havde håbet, at New Kid kunne bruge lidt tid på at sætte ting på hvert tal, men hver gang jeg tegnede ham en 7 eller en 5, var han færdig og krævede det næste, før jeg overhovedet kunne tænke. Da Kiddo bad om glitterlim, satte jeg bremserne på. Ved du, hvor lang tid det tager at tørre, når du hælder det i globs? Jeg skulle ikke have 20 stykker papir strøet ud over bordet i en uge.
Og så begyndte Kiddo at have en nedsmeltning, fordi New Kid tog et af hans numre væk. New Kids svar på dette var at grine manisk (ja, manisk ) og række ud efter en anden.
Åh Gud, rædselen.
Jeg spurgte Kiddo, hvad han havde tænkt sig at gøre med disse tal, når han var færdig. 'Sæt dem op på væggen til pynt.'
Virkelig .
Jeg overbeviste ham om, at hans kunst af høj kvalitet ville blive bedre serveret stablet og hæftet i bogform.
Men jeg skal fortælle dig, at disse dejlige, glamourøse, åh-så-vigtige numre nu ligger glemt i en legetøjsspand.
Og de er ikke engang hæftet sammen.
Så hvordan var din efterskole i denne uge? Berolige? Afslappet? Fortæl mig om det.
anbefalede bøger til 11-årige
Del Med Dine Venner:
